Postingan

Menampilkan postingan dari Desember, 2017

MATA UANG VIRTUAL vs UU_COMMERCE

MATA UANG VIRTUAL VS UU e_COMMERCE Salah satu mata uang virtual bitcoin sudah diperkanalkan  sejak  2009, mata uang unik ini mulai digunakan oleh sebagian pelaku e-commerce di dunia.  BitCoin adalah sebuah mata uang virtual yang dapat digunakan untuk bertransaksi online. Bentuk mata uang bitcoin tidak seperti mata uang yang bentuk fisiknya seperti uang kartal atau logam. Bentuk dari mata uang unik ini adalah hanya sebuah file layaknya file-file umum biasa. File tersebut merupakan enskripsi dari kode-kode unik yang menjadikannya tak sama satu dengan yang lain. Dan seperti file mp3 atau word yang terdapat pada perangkat komputer. File BitCoin juga dapat disimpan dalam komputer atau sebuah flash disk atau software yang dinamakan BitCoin Digital Wallet. Selain itu BitCoin juga dapat di simpan di jasa penyimpanan BitCoin di Internet yang berbentuk layaknya sosial cloud. Bitcoin ini merupakan penemuam seorang ahli komputer Satoshi Nakamoto asal Jepang mengembangkan BitCoin sejak tahun 2

KENDALA DAN SOLUSI SISTEM MANAJEMEN PADA ORGANISASI VIRTUAL

Secara terminologi, sistem dipakai dalam berbagai macam cara yang luas sehingga sangat sulit untuk mendefinisikan atau mengartikannya sebagai suatu pernyataan yang merangkum seluruh penggunaannya dan yang cukup ringkas untuk dapat memenuhi apa yang menjadi maksudnya. Hal tersebut disebabkan bahwa pengertian sistem itu bergantung dari latar belakang mengenai cara pandang orang yang mencoba untuk mendefinisikannya. Semisal, menurut ekonomi bahwa Sistem dipandang sebagai suatu cara yang ditempuh untuk mengatur orang / kelompok tertentu agar tujuan tercapai  secara efektif dan efisien. Sedangkan managemen yaitu proses yang terdiri dari rangkaian kegiatan perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, pengendalian / pengawasan yang dilakukan untuk mencapai tujuan tertentu yang ditetapkan melalui pemanfaatan SDM dan sumber daya lainnya. Jadi sistem manajemen dalam organisasi forum guru merupakan suatu jaringan dari beberapa prosedur yang saling memiliki keterkaitan satu sama lain berdasarkan p

Pengembangan Pendidikan untuk peningkatan kompetensi Sekaligus Sebagai Salah Satu Penunjang Pertumbuhan Ekonomi Nasional

Pengembangan untuk peningkatan kompetensi melalui pendidikan dapat dikatakan Investasi sumber daya manusia. Investasi sumber daya manusia adalah sejumlah dana yang dikeluarkan dengan harapan memiliki kesempatan untuk memperoleh penghasilan selama proses investasi. Penghasilan selama poses investasi ini sebagai imbalannya dan diharapkan memperoleh tingkat penghasilan yang lebih tinggi untuk mampu mencapai tingkat konsumsi yang lebih tinggi pula. Investasi demikian disebut pula Human capital (payaman J Simanjuntak, 1985). Istilah modal manusia (human capital) ini dikenal sejak tiga tahun yang lalu ketika Gary S.Becker. Setelah Theodore W. Schuly dan ekonomi lain mulai membahas dampak investasi sumber daya manusia bagi pertumbuhan ekonomi maka para ekonom memperhatikan tingkat produktivitas, terutama setelah munculnya Gary S. Becker dengan analisinya mengenai Human Capital (Warsito Jati, 2002). Para penganut teori human capital berpendapat bahwa pendidikan adalah sebagai investasi sumbe

Pendidikan Gratis Memicu Kualitas pendidikan Rendah

Program UNESCO ( EFA ) Gerakan Pendidikan untuk Semua (Education for all) adalah komitmen global untuk menyediakan pendidikan dasar yang berkualitas bagi semua anak, remaja dan dewasa.  Berdasarkan mandat UNESCO tujuan EFA diantaranya: “Provide free and compulsory primary education for all” (memberikan pendidikan dasar kepada semua secara gratis) dan “ Improve the quality of education “(meningkatkan semua aspek kualitas pendidikan). Dalam hal ini pengetahuan memang harus gratis tetapi harus didukung dengan kualitas pendidikan. Pengertian kualitas  dapat dilihat juga dari konsep secara absolut dan relatif (Edward & Sallis, 1993, dalam Nurkolis, 2003: 67; Daniel C. Kambey, 2004:10-12). Dalam konsep absolut bila diterapkan dalam dunia pendidikan konsep kualitas absolut ini bersifat elitis karena hanya sedikit lembaga pendidikan yang akan mampu menawarkan kualitas tertinggi kepada peserta didik dan hanya sedikit peserta didik yang akan mampu membayarnya.   Berpijak pada program EFA,